STAI Al Gazali Barru Hadiri Sosialisasi Pengembangan Tri Dharma Perguruan Tinggi oleh Lumia Scientia Community

Barru, 4 Februari 2025 – Lumia Scientia Community menggelar sosialisasi Pengembangan Tri Dharma Perguruan Tinggi melalui platform Zoom Meeting pada Selasa (04/02). Kegiatan ini dihadiri oleh pimpinan, pejabat, dan staf Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Al Gazali Barru. Dalam sosialisasi ini, Lumia Scientia Community menawarkan berbagai program pengabdian masyarakat berskala internasional yang bertujuan untuk memperluas relasi akademik serta memperkuat implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi.

Ketua STAI Al Gazali Barru, Dr. Muhaemin, S.Sy., M.Sos, menyambut baik inisiatif ini dan menilai bahwa program tersebut memiliki potensi besar dalam mendukung visi perguruan tinggi dalam mencetak lulusan yang berkualitas serta berkontribusi positif bagi masyarakat.

“Kami sangat mengapresiasi program ini, karena sejalan dengan upaya kami dalam mengembangkan Tri Dharma Perguruan Tinggi. Tentu ini akan kami komunikasikan lebih lanjut kepada pimpinan terkait agar dapat diimplementasikan dengan optimal,” ujarnya.

Selain itu, Ketua Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) STAI Al Gazali Barru, Irwan, S.Pd.I., MA, juga memberikan apresiasi terhadap program yang ditawarkan. Menurutnya, program ini tidak hanya membuka peluang bagi para akademisi dalam pengabdian kepada masyarakat, tetapi juga menjadi wadah untuk meningkatkan kuantitas dan kualitas penelitian di lingkungan kampus.

“Program ini menjadi langkah strategis dalam mengembangkan penelitian yang aplikatif, sehingga hasilnya bisa langsung dirasakan oleh masyarakat luas,” ungkapnya.

Sosialisasi ini diharapkan dapat menjadi awal dari kerja sama yang lebih luas antara STAI Al Gazali Barru dan berbagai pihak dalam rangka penguatan Tri Dharma Perguruan Tinggi. Dengan adanya program pengabdian berskala internasional, kampus memiliki kesempatan lebih besar untuk berkontribusi dalam pembangunan masyarakat global serta meningkatkan daya saing akademiknya.